《教育认知神经科学：机遇与挑战》董光恒

【书籍介绍】
本书系统探讨了认知神经科学与教育学的交叉融合，旨在揭示学习过程的神经机制，推动教育实践的科学化与个性化发展。全书从基础理论、研究方法、历史演进、现实机遇与挑战等多个维度展开，深入分析脑成像、神经反馈、人工智能等技术在教育中的应用潜力，强调“基于脑、适于脑、促进脑”的教育理念。书中梳理了学科从萌芽期（1980—2000）到深化期（2010—2020）再到发展期（2020年至今）的演进历程，同时指出学科融合中的转化鸿沟、伦理风险与文化差异等问题，呼吁在科学与人文之间寻求平衡，构建更具包容性和精准性的教育未来。

【作者介绍】
董光恒，心理学与认知神经科学领域研究者，长期关注教育神经科学的发展，致力于推动脑科学研究成果向教育实践转化。本书适合教育研究者、教师及政策制定者阅读。